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  • 江苏省e学习试点学校(生物学科)工作交流研讨会在常召开
  • 作者: 来源: 时间:2013-2-25 15:12:36 阅读次 【
  • 2013年2月21日至22日,在江苏省教研室吴举宏教授的组织和主持下,江苏省e学习试点学校(生物学科)工作交流研讨会在江苏省常州高级中学召开。徐州市西苑中学、徐州经济技术开发区实验学校、常熟市外国语初级中学、泗洪县第一实验学校、江苏省新海高级中学、南京市中华中学、江苏省镇江市第一中学、江苏省句容高级中学、江苏省常州高级中学等省内9所试点学校项目负责人,以及省基础教育数字化学习生物学科专家、徐州市电教馆周岩馆长、江苏省特级教师、扬州大学附属中学吴红漫教授等近20人参加了会议。

    会议首先由各所e学习试点学校的项目负责人通过照片、视频和网络在线等形式汇报试点工作的进展情况,并相互交流了工作中取得的经验、出现的问题和困惑以及后期的措施和规划。

    会议第二阶段由专家组成员对大家进行了培训。江苏省特级教师、教授级高级教师吴红漫老师认为,e学习与多媒体等辅助教学是有本质区别的,教师在关注课程的变化、教材的变化以及评价体系的变化,要重视生物学科的具体特色,同时还要注意e学习的两面性,在实施过程中要注意扬长避短,先从最基础的事情做起。徐州市电教馆馆长周岩老师从e学习实验性和技术性两大特点为大家进行了培训。他建议项目学校要认真学习和解读省有关文件的精神,教师要能够面向未来的教育,思想上要有创新,要关注学生的非正式学习,要坚持实事求是的态度,要能够充分利用一些社会性的平台、先进的办公软件等。

    最后,省教研员吴举宏教授从项目工作的角度做了重要讲话。他首先谈了对数字化学习的三方面理解,第一,数字化学习是基于数字化条件下的学生自主学习、个性化学习,要充分体现学生的自主性;第二,数字化学习首先要针对学习的难点;第三,e学习是教师在台下幕后。他要求项目试点学校要先行先试,由点到面,以点带面,具体要很抓资源研发、平台构建、终端开发、制度管理、人员培训和项目研究等六项工作,省教研室将在后期通过现场观摩、专家评估等方式进一步推进和完善e学习项目。

    此次交流研讨会虽然时间较短,但参会代表均表示研讨很及时,收获很多,不仅在专家的指导下思路更清晰了,而且搭建了项目学校之间交流的平台,促进了兄弟学校之间相互借鉴、相互学习、共同提高,定会谱写移动互联网时代教学改革的新篇章。

    江苏省常州高级中学曹新跃副校长等领导也全程参与了此次研讨活动。

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